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2025年10月24日 sdsdshdjhsjdh4 鼎兴通 74 0

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实践论的读书笔记

《实践论》读书笔记 实践是认识的基础 《实践论》开篇即强调了认识对生产和阶级斗争的依赖关系,即认识依赖于实践。社会实践,作为社会实际生活的一切领域中为社会的人所参加的活动,是认识产生的源泉。

《实践论》是毛主席的经典著作之一,它深刻阐述了辨证唯物论的知行统一观,为我们认识世界和改造世界提供了科学的理论指导。以下是我对《实践论》的读书笔记,主要围绕其核心观点和启示进行阐述。知行统一观的核心要义 《实践论》强调,理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于发展到理性认识。

读书笔记:《矛盾论》《实践论》《论反对日本帝国主义的策略》《矛盾论》核心观点:矛盾是事物发展的根本动力,存在于一切事物的发展过程中,并贯穿始终。矛盾普遍性:在生活和婚姻中,矛盾同样是始终存在、时刻发生的。无论是日常琐事还是重大决策,都可能引发矛盾。

读了毛泽东同志的《实践论》,对实践形式多样性、现实性和有效性又有了新认识。笔者认为,如果说我们所从事的各项工作都是具体的实践活动得话,那么我们所开展的读书活动同样是一项重要的实践活动。《实践论》是毛泽东同志1937年7月针对党内曾经严重存在的教条主义和经验主义而写一篇哲学著作。

《实践理性批判》读书笔记

1、《实践理性批判》读书笔记 整体结构与和《纯粹理性批判》的对比 程序 《纯粹理性批判》从感性出发,逐步上升到概念和原理,呈现一种自下而上的逻辑结构。而《实践理性批判》则相反,它从原理出发,逐步下降到概念和感性,展现了一种自上而下的逻辑顺序。

2、《西方美学史》中康德部分读书笔记康德哲学体系背景与核心任务康德处于近代西方哲学发展的关键转折点,其核心任务是在主观唯心主义基础上调和理性主义与经验主义。这一背景决定了他的哲学体系具有独特的综合性,既吸收了理性主义对普遍性和必然性的追求,又融合了经验主义对个体经验和感性认知的重视。

3、《判断力批判》读书笔记审美判断力批判 审美判断力的来由 康德在《纯粹理性批判》和《实践理性批判》之后,发现哲学还缺乏对情感领域的考察。哲学三大问题“我能够知道什么”、“我应该做什么”、“我可以希望什么”最终归结为“人是什么”,而情感问题是其中的重要一环。

《向上生长》读书笔记(一)

1、《向上生长》读书笔记(一)熵增定律与人的学习 在阅读《向上生长》的前39页时,我首先被书中提到的熵增定律所吸引。熵增定律,作为热力学第二定律的表述之一,揭示了一个孤立系统如果不持续输入能量,将不可避免地走向衰亡。

2、《向上生长》读书笔记第一章:成为一个很厉害的人——为什么要学习及如何学习系统与能量输入:一个孤立的系统,如果不持续输入能量,就会走向“死亡”。人的成长同样如此,逆趋势的行为(如学习、提升自己)往往不会让人太舒服,但却是必要的。走下坡路、自毁是自然趋势,而学习则是对抗这些趋势的手段。

3、核心观点概述 《向上生长》一书由九边所著,书中通过深入浅出的方式探讨了个人成长、学习、认知提升等多个方面的主题。以下是对书中部分核心观点的读书笔记。详细解读 热力学第二定律的启示 核心观点:一个孤立的系统不持续输入能量都是死路一条。

求《矛盾论》或《实践论》的读后感,2000字,大学生的,各位就是不要抄的...

1、大学生矛盾论读书心得范文一 阅读完《矛盾论》后,虽然对哲学不太了解,这本书还是能带给我许多知识,带着我思考了很久。主要提出两点我读书的心得。第一,是有关事物发展的原因。书中谈到矛盾论时,常与形而上学论作比较。 “事物发展的根本原因,不是在事物的外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性。

2、矛盾论的核心逻辑:对立统一与事物发展矛盾的普遍性与特殊性 普遍性:矛盾源于事物内部关联性。例如,电磁场通过吸引与排斥推动运动,关联性越强,矛盾越显著。特殊性:矛盾的表现形式因运动而异。例如,夫妻矛盾源于生活方式差异,但通过处理差异(扬弃)可形成新家庭。

3、矛盾是开启科学思维的“钥匙”。《矛盾论》中说,矛盾存在于一切事物发展的过程中,矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。矛盾具有多种特性,既有普遍性,又有特殊性;既有同一性,又有斗争性。同时还区分为主要的矛盾和矛盾的主要方面。把矛盾的这些特性掌握了,我们也就掌握了科学思维的“钥匙”。

4、透过阅读《矛盾论》,我学习到了一种分析问题的方法,即发现矛盾,正确对待矛盾,全面分析矛盾,妥善处理矛盾,使之构成必须循环,得到发展。

5、读书笔记:《矛盾论》《实践论》《论反对日本帝国主义的策略》《矛盾论》核心观点:矛盾是事物发展的根本动力,存在于一切事物的发展过程中,并贯穿始终。矛盾普遍性:在生活和婚姻中,矛盾同样是始终存在、时刻发生的。无论是日常琐事还是重大决策,都可能引发矛盾。

6、为此,毛泽东同志写出了《矛盾论》和《实践论》这两篇文章,借以说明主观主义和教条主义的危害性,并以此来统一全党的思想。可以说,这两篇文章是对建党16年来中国革命经验和教训的哲学概括和总结。

《实践论》读书笔记

实践、认识、再实践、再认识的循环往复 《实践论》强调,实践、认识、再实践、再认识是一个循环往复、以至无穷的过程。这个过程是螺旋式上升、向前发展的。通过不断的实践和认识,我们可以不断发现新的真理、检验旧的真理,并推动认识的不断发展。

《实践论》是毛主席的经典著作之一,它深刻阐述了辨证唯物论的知行统一观,为我们认识世界和改造世界提供了科学的理论指导。以下是我对《实践论》的读书笔记,主要围绕其核心观点和启示进行阐述。知行统一观的核心要义 《实践论》强调,理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于发展到理性认识。

兵来将挡水来土掩:这句话是对实践精神的生动诠释。在实践中,我们需要灵活应对各种挑战和变化,不断调整策略和方法,以应对复杂多变的形势。《论反对日本帝国主义的策略》核心观点:在对现有形势进行全面的梳理和总结基础上,要团结一切可以团结的力量,共同反对日本帝国主义。

读了毛泽东同志的《实践论》,对实践形式多样性、现实性和有效性又有了新认识。笔者认为,如果说我们所从事的各项工作都是具体的实践活动得话,那么我们所开展的读书活动同样是一项重要的实践活动。《实践论》是毛泽东同志1937年7月针对党内曾经严重存在的教条主义和经验主义而写一篇哲学著作。

在这里,毛主席挥毫写下了《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》等指引中国革命从胜利走向胜利的辉煌篇章;在这里,很多同志以膝盖当桌子,在昏暗的油灯下孜孜不倦地学习革命理论,自觉接受真理的熏陶。革命前辈就是遵循马列主义,同心同德地艰苦奋斗,才取得了抗日战争的伟大胜利,迎来了民族解放的曙光。

实践论在哪本书的第几页?

《毛泽东选集(第一卷)1991年6月第二版282——298页。

《实践论》是毛泽东关于马克思主义认识论的代表著作。写成于1937年(丁丑年)7月。由于中国共产党内的教条主义和经验主义的错误思想,使中国革命在1931~1934年遭受极大的损失。《实践论》就是作者借用马克思主义的认识论观点揭露党内的教条主义和经验主义,特别是教条主义的主观主义错误而写的。

《不要四面出击》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等等。毛泽东的经典著作都被编入《毛泽东选集》,《毛泽东选集》是毛泽东思想的重要载体,《毛泽东选集》是毛泽东思想的集中展现,是对20世纪中国影响最大的书籍之一。建国后两个版本的《毛泽东选集》,均由人民出版社出版。

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